veryWed 婚後誌

【黃瑽寧醫師專欄 】
十萬個為什麼


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 在我的諮詢門診，常常有媽媽帶孩子來求助行為問題。有個孩子在學校常常跟老師唱反調，搞的班上時常秩序大亂，氣得老師要求媽媽帶小孩就醫，希望醫師開個過動症藥物以解決問題。奇怪的是，這孩子在我的門診坐在椅子上好端端的，也沒亂動，更沒走來走去，手倒是沒有很安份，忍不住拿起我的耳鏡把玩了一下。

   家長說這孩子在家也很愛頂嘴，如果是遇到媽媽還比較有耐心，心情好的時候會努力的解釋很多「為什麼」的問題，但爸爸可沒那麼有修養，動不動就勃然大怒，擺出威嚴命令孩子閉嘴聽話，甚至處罰。

 我們要知道一個小孩從出生，就開始對這世界的一切規矩感到好奇，當三歲會講話之後，十萬個為什麼就出現了。「為什麼」的題型分為三種：第一種是想引起家長的注意，我們稱為「拉屎型問句」，不管你怎麼回答，他也不在乎答案合理與否，像拉屎一樣連珠炮問下去，沒完沒了。第二種為什麼是屬於「宇宙定律型問句」，想了解上帝創造的世界用什麼方式運轉，比如說為什麼會有彩虹，太陽為什麼從東邊出來等等。第三種是「抗拒規矩型問句」，為什麼我現在要洗澡，為什麼我現在要睡覺，為什麼妳可以看電視我不可以？

 如果是拉屎型問句，孩子想引起大人注意，奉勸家長放下手邊的事情，陪他聊聊天，玩遊戲，或者認為孩子累了，就快帶她去睡個午覺。總之這種問題不用太認真回答，認真就輸了。至於宇宙定律的問題，家長反正也不可能上知天文，下知地理，所以趕緊拜孤狗大神，或是請身邊的專家幫忙，畢竟尋找解答的過程，可能比直接給答案學習的更多。

 最麻煩的要屬於「抗拒規矩型問句」。是啊，為什麼人生那麼多規矩？有時候我也很好奇。為什麼現在要睡覺？因為你現在不睡明天上學起不來。為什麼要上學，我可以不要去啊？不行，因為我學費已經繳了。為什麼繳了學費就要上學？因為學費很貴。回答到這裡您不覺得邏輯已經很奇怪了，媽媽在健身中心繳的月費也不便宜，可是也都沒去運動，錢還不是就這樣消失了。

 有幾個方法解決這種問句，第一種方法就是不回答，家規就是家規，寫在牆壁上，用手指一指，沒有什麼好解釋的，不遵守的話，罰則就寫在規矩下。這樣的方法沒有所謂對錯，這世界上本來就有很多不成文的規矩，沒有什麼特別的原因，約定俗成罷了，讓孩子早點習慣也好。不過常常使用這種不解釋的方法，難免教出奴性較重的孩子，或是造成他們敢怒而不敢言，對親子關係不見得是好事。

 第二種方法則是讓孩子嘗試「不這樣做的結果」，讓他自己體會一下這規矩背後帶來的好壞之處。舉剛才的例子，如果孩子明明就很喜歡上學，又故意晚睡，那就讓他早上爬不起來，不帶他去學校幾天。經過兩三次訓練之後，我相信將來到了就寢時間，他會甘願許多。

 第三種解釋方式，是最標準，也是最困難的方法，那就是「動之以理」，所謂的「理」是指同理心。有些規矩的訂立，是因為此行為會傷害到他人，或者損害到他人的權益。我們常常說「己所不欲，勿施於人」；老師常說的話是：「如果人家這樣對你，你會高興嗎？」又或者，我們常勸家長不要說「你你你怎樣不對」，而是說「這樣我會難過，會受傷」，都是希望對孩子能少一點指責，多一點同理。

 同理心的規勸是很有效沒錯，但我發現教養孩子的過程之中，有一個很大的盲點。這盲點就是：如果您的孩子很少，甚至從來沒有被家人，老師，或同學以同理心對待過，他憑什麼被要求去同理別人的感受？如果打人會讓別人疼痛，那麼你打我的時候為什麼連一句道歉也沒有，還顯得裡直氣壯？小孩問「為什麼我的東西要借給妹妹？」你一把搶過玩具塞給妹妹，「因為要分享。」於是下次他就去搶別人的玩具，「因為你沒有分享。」

 孩子有時候表達能力不佳，心中有苦難言，可能還在思考自己情緒失控的原因，卻已經被大人的言語打壓，或者處罰。這些同理孩子動機的過程非常耗時，絕對沒有捷徑，而且最好的執行者，也就是最了解孩子，從小與他朝夕相處的爸爸媽媽。如果連爸爸媽媽都不能花時間，或者不願意去理解，或是理解但不能接受孩子的行為動機，只是不斷的以獎懲來矯正行為結果，孩子本來還會問「為什麼」，可能後來就不問了。這不見得是好事情，因為他對這世界的人際關係已經失望透頂，於是下次當他搶奪別人的聯絡簿在上面塗鴉後撕碎之後，你問他為什麼要這樣做，他只會回答你：不知道。
 

 事實上，肯挑戰權威的孩子，將來反而是擁有創意的一群人。2012年的諾貝爾醫學獎得主John Gurdon，得獎後在他的網站上公布一張他高中老師當年給他的評語，這名老師說：「這個學期糟糕透頂，John的作品爛透了，他完全不聽從教導，堅持己見，還說想成為一位科學家，真是荒謬。他如果想當科學家，卻不好好把基礎的生物學學好，不只是浪費他的時間，也是浪費老師的時間。」

 我在想如果我自己的孩子拿到老師這樣的評語，不知道會做何感想？John的爸媽當時有沒有給他痛打一頓我們不得而知，總之John的個性似乎牛到不行，一路走來堅持己見，不相信權威，挑戰別人認定的生物定律，最後成功獲得諾貝爾獎的殊榮。我相信這過程對他自己，對家人，對老師，應該都不是一條輕鬆的路，但就是那一大股「為什麼一定要這樣」的牛脾氣，造就了今天的John Gurdon。

 現在回想一下您家中難溝通的調皮小孩，靜下心來，好好的同理他的感受，鼓勵他突破框架追尋真理，說不定未來的諾貝爾獎得主，就在你家。