新生兒出生一週內,寶寶每日排便次數約 4-5 次,甚至解 6-8 次不等~~~~隨著寶寶的成長,乙狀結腸容量增大,可儲存更多的便便,於是ㄣㄣ的次數就會減少~~~新生兒期之後到四個月大,每日約 2、3 次,五個月~一歲約 2 次左右,過了一歲平均約 1、2 次。

 

一般來說,新生兒吃下肚的食物約會在進食 9 個小時後排出。不過,排便的次數及量仍須視每個寶寶的個別情況,及喝母乳或配方奶而定。

 

不知您的寶寶是喝母乳還是配方奶呢?

 

如果您的寶寶是「全母乳」的話~~~~其實喝母乳的寶寶比較少有便秘的麻煩,如果寶寶喝母乳便便次數少,這表示母乳是一個完美的食物,幾乎被寶寶完全吸收而無殘渣,只要多餵母乳就可改善。

 

(母乳寶寶到了2~3個月大時,便便次數會變得比較有規律,但也因人而異,有些母奶寶寶頭幾個月也許幾天大一次,過幾個月變成一天大好幾次,多半是在開始添加副食品時改變ㄣㄣ次數,每個孩子不一樣)

 

如果您的寶寶是「混合乳」的話~~~~混合乳的寶寶排便的時間較難判別,需視混合的比例及寶寶的年齡來決定。大體來說,如果混合奶中母乳比例較高,則排便的次數會較多。

 

如果您的寶寶是「配方奶」的話~~~~一般喝配方奶的寶寶在前三個禮拜,約一天解3~4次左右,且排便次數會漸漸隨著週數增加而減少;但最少約需4天解一次便便。

 

每個寶寶胃腸蠕動對飲食的反應程度不太一樣,所以ㄣㄣ次數的差異會較大~~~~有滿 1-2 個月的寶寶一天仍然要解很多次便,有的寶寶卻要 2-3 天才解一次,甚至要媽咪去刺激才解得出來~~~~

 

只要寶寶ㄣㄣ順暢、沒有困難現象(便便型態不是水水稀稀的或是乾乾硬硬的),寶寶食慾正常、活動力正常、體重增加正常、沒有合併其他異常症狀,媽咪就不必為寶寶的排便次數太擔心唷!

 

但如果是次數突然增加,氣味聞起來酸酸臭臭的,便便的性質也變得稀稀水水的,就是異常的現象。

很多寶寶出生兩三個月,最愛做的事情是“吃手”;專家說,嬰兒與幼兒吮吸手指的意義是不同的。

嬰兒時期吮吸手指是嬰兒智力發展的一個信號,是嬰兒進入手指功能分化和手眼協調準備階段的標誌之一。家長不要輕易打攪孩子的快樂。

通常新生兒只會雙手握拳,胡亂揮舞,其大腦尚不能指揮把自己的手放入嘴中。

到2個月至3個月時,隨著大腦的發育,嬰兒逐步學會兩個動作:

一個是用眼睛盯著自己的手看,另一個便是吮吸自己的手指。 對於他們來說,吮指是一種學習和玩耍

起初他們只是將整個手放到嘴裡,接著是吮吸兩三個手指,最後發展到只吮吸1個手指,從笨拙地吮吸整隻手,發展到靈巧地吮吸某一個手指,這說明嬰兒支配自己行為的能力大有提高。吮吸手指動作,促使嬰兒手、眼協調行動,為5個月左右學會準確抓握玩具打下了堅實的基礎。

 

另外,這一時期的嬰兒主要是通過嘴來了解外界,嬰兒認為手也是外界的東西,所以總愛將它塞進嘴裡吮吸感知。 通常情況下,隨著嬰兒動作的迅速發展,他們逐步學會自由地坐、爬、站等,手指的動作也愈加精細,當長到能單獨玩玩具的時候,孩子吮吸手指的現象自然會大大減少。

此外,細心的父母可以發現,孩子在吮吸手指的時候,通常是非常安靜,不哭也不鬧。實際上,有時嬰兒還以吮吸手指來穩定自身的情緒,這說明嬰兒吮吸手指對他們的心理發育也起著重要的作用。因此,對於嬰兒吮吸手指,父母不必焦慮煩惱,更不用強行製止。

如果孩子的行為實在過於頻繁,父母可以經常對孩子的小手進行撫摩、擺動,以轉移其吮吸手指的注意力;會拿玩具時可把玩具放入他的手中,逗引他搖動、擺弄玩具,把嬰兒的雙手佔住,使他無暇去吮吸手指。

家長需要做的是保持嬰兒小手乾淨,保持嬰兒口唇周圍清潔乾燥以免發生濕疹。如果孩子到了三~四歲,仍然經常吮吸手指,就可視為一種不良行為,需細心了解形成原因耐心糾正。

 "改掉吃手習慣"六個方法,

1.媽媽在餵奶時,不要急躁,要注意提供寶寶足夠的愛撫,用手輕輕地摸摸寶寶的頭、臉頰,叫叫他的名字。

2.對於喝牛奶的寶寶,要挑選奶嘴孔大小適宜的奶瓶,不能過大或過小,要讓寶寶有足夠的時間滿足吸吮的需要。

3.當寶寶睡醒後,不要讓他在小床上留的時間太久,以免他感到很無聊而把手放進口中吸吮。

4 .當寶寶吸吮手指時,轉移他的注意力,盡量輕輕的把寶寶的手拿開,多讓他進行動手遊戲,這樣就無法吸吮手指了。

5.對於那些“上癮”的寶寶,爸媽可以借助安撫奶嘴,還可以把衣袖拉長遮蓋手指。

6.對大年齡的寶寶可采用講道理和獎勵的方法。組織他參加各種遊戲,讓他們在遊戲活動中忘記吸吮手指。

 

 ◎寶寶吐舌頭一般為正常現象。

寶寶一般在兩個月以後唾液腺開始分泌,這個時候寶寶用舌頭舔,就會出現吐舌頭的現象。

如果寶寶合併便秘、吃得少、活動少等情況應到兒科就診。

另外,如寶寶大一點以後,還會有這樣的現象,就應該給予正確引導,不要養成習慣。

『孩子的寶寶鼻子扁,經常捏捏,鼻子就會長得挺。』這是我們的傳統觀念。同許多舊觀念一樣,這樣做非但起不了作用,還會損害寶寶的健康。

幼兒的鼻腔粘膜嬌嫩、血管豐富,常捏孩子的鼻子,會損傷粘膜和血管,降低鼻腔防御功能,從而容易被細菌、病毒侵犯,導致疾病的發生。
另外,幼兒的耳咽管較粗、短、直,位置也比成人低,亂捏鼻子還會使鼻腔中的分泌物通過耳咽管進入中耳,引起中耳炎。


在國外,教嬰兒游泳的課程由來已久,例如在日本的嬰兒游泳課程已經發展十幾年,加拿大也有六年。在台灣,對於嬰幼兒的游泳訓練及教學的運動風氣,也正漸漸興起。
1.游泳是促進嬰兒生理和心理健康的方式
⋯⋯
對於新生兒來說,智力發展第一要點就是要減輕或消除其面臨環境改變所產生的不安全感。新生兒游泳,再造了子宮羊水的環境,使新生兒延續體驗在羊水中自由自在活動肢體的感覺,幫助新生兒適應不同的「内」、「外」環境,在嬰兒心理發展上有著及為重要的意思。

2.游泳是新生兒、嬰兒早期智力開發的重要方式
嬰兒的大腦很脆弱,但大腦早期的成長速度非常快。大腦在出生時重量只有成人大腦的25%,但大腦早期成長速度非常快,在2歲前大腦重量將達到成人的60%~70%,由於具有這種早期迅速成長形成組織的特性,在最初的24個月裡,大腦接受來自周圍環境刺激的狀況如何,對於人的智力發展具有重要意義。
人的感覺接受能力最強的時期是在出生至6個月,500萬個皮膚感覺細胞對水的刺激最敏感,游泳時可提高嬰兒的感覺細胞敏感度。「新生兒游泳」是對嬰兒全身皮膚、骨骼和五臟六腑輕柔的愛撫,可以促進嬰兒視覺、聽覺、平衡感综合信息的傳遞。引起全身包括神經、內分泌系统的良好反應,促進嬰幼兒身心健康發育。

3.新生兒、嬰兒游泳是促進嬰兒骨骼完美發育的方式
除早期營養對新生兒、嬰兒骨骼發育影響大以外,運動、鍛鍊也是一種非常重要的因素。可以說營養、運動缺一不可。新生兒、嬰兒游泳是嬰兒早期的一種最自然、最有效的運動。新生兒、嬰兒游泳時雙臂自然划動,類似擴胸運動。水波對皮膚的拍打,水壓對身體的刺激對胸肌的發育都有良好的作用。游泳時身體不停運動、使在游泳的新生兒、嬰兒的胃液分泌和胰島素升高,因而能增加腸胃的蠕動,幫助食物消化吸收,增加體重。游泳還有利於骨骼系統的靈活性和柔韌性。

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嬰兒游泳的益處?



1. 嬰兒游泳能促進嬰兒心肺的健康和發育
2. 增進食物消化吸收,提高嬰兒免疫力
3. 促進腦神經發育成熟,提昇智力發育及啟發智商
4. 幫助嬰兒正常睡眠規律的建立
5. 減少哭鬧,增進親子的情感交流
6. 有利於骨骼系統的靈活性和柔軟性
7. 游泳不僅是皮膚與水的接觸,而是視覺、聽覺、觸覺、平衡覺的綜合訊息傳遞

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嬰兒最適合的游泳姿勢是什麼?


根據針對新生兒及嬰兒游泳姿勢的觀察、分析和統計:
2個月以前的嬰兒最喜歡的游泳姿勢第一是仰泳:仰躺在水中運動,不哭也不鬧,表情很舒適安詳,如果這時將其抱出水面还可能不情願的哭。第二是踢水運動:雙腳無節奏的踢水,雙手握拳,雙手內旋式划水,雙腳運動頻率明顯高於雙手,有的嬰兒還可在浴缸裡游幾個來回都不停下來,抱出水面時還會不情願的哭。
2~3個月後的嬰兒開始喜歡改為前胸朝下的俯泳。一般看來,新生兒至12個月的嬰兒大多數在大部分時間都喜歡仰泳。
通過游泳訓練的嬰兒不怕水,很樂意在水中游玩和伸展四肢,因此任何一種游泳姿勢,對嬰兒來說只要舒適、安全,都是適合嬰兒的姿勢.

★★ 嬰兒游泳注意事項:

1. 吃奶前後1小時內不可游泳

2. 溫度:水溫在30℃~38℃左右

3. 檢查泳圈:有無破損,氣囊分別充氣約90%

4. 戴泳圈:測量頸圍,從前往後將泳圈套入嬰兒頸部,扣好雙重保險粘貼

5. 游泳時間控制在10~20分鐘/次

6. 嬰兒頭部始終保持在水面之上

7. 游泳結束後以雙手抱住嬰兒身體離開水面,取下泳圈並擦乾身體,注意保暖。

★★ 警告:

一: 嬰幼兒游泳時需由父母全程陪同

二: 脖圈正確載法為「從前面往後套,魔術貼是在後面」
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