會員登入 | 回 veryWed 部落格首頁 | 管理介面
最新文章



 

【食DIY】 港式臘味炒飯

 

最近很多餐,都是在醫院裡的小吃街吃的,這是一家港式店吃到的。

可能那時肚子餓,我覺得好好吃,回家就試看看,我的炒飯手法沒有師傅熟練,不過~ 還不錯吃 !

因為我本來就很愛吃"臘味"。

 

臘味有紅色的香腸,與黑色的肝腸,我比較喜歡吃肝腸,所以這次只放這一種。

 

材料 :

肝腸一條、飯兩碗、蛋兩顆、美生菜(萵蒟)幾葉。

 

調味料 :

油、鹽少許、速蠔油少許。

 

作法 :

1. 先熱鍋,把蛋煎大塊(打蛋時+少許鹽),放飯。

2. 炒到飯一粒粒、水份乾。

3. 再一起放入美生菜與調味料即可。

 

 

真的很好吃。

 

 

幼稚園 : 8:50上  職能+語言 : 15:00上  16:50回幼稚園  18:00接回

蓋蓋印章(水彩)

 

名稱類(主動、仿) : 獅子、大象、老虎(老師要我讓他舔海苔或果醬,這樣老的音會發的比較好。)熊熊、小狗、蛋糕、奶油、草莓、饅頭。

動詞類(主動、仿) : 吃、蓋被被、

形容詞(主動、仿) :  

 

仿說 :

我..要..吃蛋糕。

奶油+草莓

阿伯..我..要..喝水

 

今天去菜場買香菇雞的材料,希望可以成功!

剛剛去菜場遇到華媽,他說嘉媽懷孕了! 哈哈哈~ 真是大恭喜!

 

幼稚園 :

LISA老師說,勤好喜歡畫水彩..蓋印畫,今天和楷卯起來畫。哈哈~

老師說,他現在在園區,沒有奇怪的動作。除非是我和老師在講話的時候。

明天是星期五了,我們兩個人都很快樂~ 哈哈哈

 



 

 

 

老師和我說,這是KING將,最喜歡的園內活動~"蓋印畫"。

 

再蓋印畫時,他是非常認真的。^^


媽媽幫你拍拍手 !

 

 

他還很喜歡彈鋼琴(Sorry,媽財力不佳)與吹口琴(我高中時的興趣),

每次吹口琴時,我總覺得他好可愛,找機會再錄下來與大家分享^^

 

職能 :

他會用湯匙,挖珠珠起來放別的地方,而且做的很順~ 大家都說,他越來越乖~ 呵!

(星期四下課,我都會買饅頭給他吃,今天是買麵包,所以下課後,他有問我饅頭呢?  我說~ 今天是麵包,他說: 好!!)

 

語言 :

我真的覺得這語言老師好會敎,她是魏老師~

她很努力的逼他發一些音,例如~老虎的"老",因為勤很懶,只說"虎",所以老師~ 要他"老"~卷舌音!!

他要我幫他多練習,如放海苔片與果醬在嘴邊,就是讓他舌頭儘量的伸出來。這樣舌頭音,才會發的漂亮。

他和我說,他不是一字小孩,要我別擔心~ 會比較慢! 我們慢慢引導!  謝謝你老師~

他說~勤是可以的,因為懶,所以只說單音,但是有時心急,兩個字的就會出來。 如~ 蛋糕....

 

今天的香菇雞與臘味炒飯都有成功喔,等下PO上~ 呵 !

幼稚園 : 8:30接去  14:50上職能  16:00去諮詢

寶寶兒歌、數學小書 

 

名稱類(主動、仿) : 香蕉、蘋果、葡萄、碗、麵包、馬路、走路、走~

動詞類(主動、仿) :

形容詞(主動、仿) : 還要、我還要、這裡、那裡~

 

仿說 : 媽媽..幫..我

 

最近對於我的早療課安排,有點煩,不過,下午~

我帶去諮詢後,那邊的社工與組長,看了勤勤後,和我說~ 他沒有小閉,他的認知追上來了,有兩歲六個月的程度了。

三歲之前都要積極的早療,因為三歲前腦部有很大的進步空間,這樣是對小孩好的!! 如果阿罵很不能理解了話,可以請他來~ 他們會好好解釋,讓他明白。

老師說: 二月時再帶去給他看看,他會幫我評估,勤勤有進步嗎??

 

而且很多"家資"的課,勤勤都可以去上上課。

 

下午回幼稚園後,我發現勤勤會等待了,會對比他年紀小的孩子禮讓。

他真的成長很多,就是在陌生的環境還是過HIGH~ 呵

 

加油~ 如果我真的有委屈,都是想看著你進步。

謝謝網友指點~ 我用"程式工廠"+"VirtualDub",把檔案轉好,轉正~

 

 

 

阿伯想了很多遊戲 !

 

勤勤學會了排隊,有順序才能玩遊戲。

 

慢慢的進步了唷~

又是超級累人的星期二~ 呼  昨天比候選人還要累,就累趴了,也沒有起來寫日記。

幼稚園 : 8:30接去 認知 : 14:30接上  職能 : 15:20接上   幼稚園 :  15:40接回  語言 : 19:00接上

寶寶兒歌 

 

名稱類(主動、仿) : 香蕉、菜菜、肉肉。

動詞類(主動、仿) : 洗澡、盪..鞦韆、

形容詞(主動、仿) :

 

幼稚園 :

昨天上完課,又陪上學控回去玩,喔~ 到底有啥魅力,可以玩成這樣。

昨天是玩盪鞦韆,阿伯真有趣,會想超多童玩給他們玩。KING將還是很急躁,不懂得排隊,但是我們提醒他,小朋友也示範坐好給他看,所以他坐的還不錯。會慢慢的懂的排隊。大家都說他好乖,有伴的感覺真好。

 

認知(詹老師) :

詹老師也要離職了,所以會換新老師,詹老師說勤勤越來越乖,大概是上學的魅力與薰陶。

我有和他說,我查出他語緩與注意力的原因,老師提醒我,人的大腦都不停的成長,還是要想清楚。非不得已,真的不要給他吃癲癇用藥。因為它屬於輕微的,不是大發作或失神那種,可以再觀察看看。

 

職能 :

老師說他跳不好,回家可以拿呼拉圈,讓他練習跳看看。

 

語言 :

今天勤,可能太累了,都跑來跑去的,但是老師發現他已經可以完全ㄧ個字仿說了,要我多給他練習,加油~

多敎敎他ㄧ個字的動詞與形容詞。

 

回家後,我買了仁山的便當,勤有吃光光的現象,阿公說~ 表哥當年最愛的也是仁山的便當,你們很愛去很遠的地方買,我也沒辦法~

哈哈~小子,早知道你這樣好養,我就近買就好~ 呼