我本來一開始的想法是想說先讓小朋友快樂學習
不想要這麼早就給他課業上的壓力
所以即便考試成績不太好我也都笑笑的
只要他有認真上課就好了，也沒有想過一定要去補習
但身邊的媽咪朋友聽到我的想法都覺得我有點太放任了
雖然想法是好的，可是多少還是要稍微關注跟逼一下
甚至很多都覺得在怎麼放任學習也應該要先補個英文才對
像我現在才有在考慮要讓小二的我兒去補英文
他們都覺得現在補其實都算晚的了
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這也沒有一定吧
可能有的小朋友很晚才補英文
但英文卻可以變得很厲害
有的很早開始補但就還好
主要還是看中間學習的過程是怎麼樣阿
可能是因為很多都是剛上小學就送補英文了
你才會覺得現在補是不是太晚了
但我也認為起步稍微晚一點沒有關係只要能夠持續下去就好
到最後一定都會有不錯的成果
我也是會偏好如果可以的話
早一點讓小朋友去學英文會比較好耶
當然也不是說太晚學就一定不好
但我也是會擔心小朋友在英文程度上
如果跟其他小朋友有落差
小學班級同學很多
老師也不太可能會特別針對你的狀況
或因為你的程度比較落後就在多複習幾次吧
而且當初在帶小朋友去試讀過幾間兒童美語補習班
我覺得有些補習班跟我分享的教學理念讓我滿能認同的
不見得就是以考試為導向去教小朋友英文
而是盡量讓小朋友能夠把學到的英文去活用生活中我覺得這樣很好
像我後來是幫小朋友報名空中美語耶!
原因除了是有像前面說的他們的教學理念我很認同以外
另外就是他們也有提到小朋友從低年級
一直到高年級的這段過程中會學到多少的單字量
而這些單字量要去應付全民英檢初級的測驗
也都已經是綽綽有餘了
所以在那裡上課也不是說都是在玩而已
而且能夠多培養小朋友從基礎的口說跟聽力
到長大一點在接著去訓練閱讀跟寫做
一個階段一個階段慢慢成長
只要都有在補習班的教學進度上
要應付學校的課程就都不會有什麼問題了
是可以開口詢問小朋友想不想補習喔
有的時候反而是受到同學的影響
他們都有在補英文會讓小朋友也想去補
如果是自己有這樣的想法那就可以嘗試看看
