我兒子的成長歷程(分享)

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一直很想寫下這篇, 但是思緒沒有這樣的泉源~

一直到了最近有些媽媽寫私信後, 打電話給我, 打給我的每個人的情緒和我當初有點像~

我決定放下我最近瘋狂的農場遊戲~ 好好的分享!!

 

我的兒子是36週又四天出生, 他在我肚子裡22週就住院安胎了。

出生後成長的過程中, 幾乎沒有什麼大問題~

 

一直到一歲多超級的過動, 抓都抓不住, 語言也遲緩, 一歲八個月了連疊字也不會說.

一直到滿兩歲又過三天, 去上幼稚園試讀, 園長當場就建議我們帶他去看兒童身心科!

那天是最後一診了, 不知是醫生肚子餓還是如何?  她當場和我說他眼神一直沒有看著他注視他~

而且活動力超強~ 可能有"自閉傾向", 要早療評估後才能和我斷定~

 

短短的三十分鐘門診, 卻帶給我痛苦的三個多月, 這三個月我尋求各種答案~ 頭腦不停的轉~又加上本身很神經質, 我覺得自己快要發瘋了! 因為我一直再找自閉症的文章, 天使區的分享, 文字上一點點雷同, 我就斷定我的孩子是如此. 

 

那段日子要走過, 才能發現不一樣的風景~

 

大約兩個月後, 我尋求宗教的力量, 祂和我指引~ 去幫他照個腦波看看吧!! 

這一照, 真的照出問題了!!  我的孩子腦波有輕微的異常放電, 我得到的資訊是~這種狀況小兒神經科會開B6給他吃! 但是當時我們評估的醫院和我說觀察一年就好! 要持續的早療~ 而得到功效~

 

腦波有輕微的異常放電這名詞, 對我與我的家人剛開始接觸時, 所想到的就是"癲癇", 如果不要處理對我們來說有點不放心, 這時剛好前長庚小兒神經科權威王傳育醫師初到雙和醫院看診! 醫生緣主人福! 王醫師就是我兒子的貴人~  他看診非常的細心, 也慢慢的和我解釋可能的狀況, 媽媽要努力的配合早療~ 一定會有功效!

同時他也開了一個月的B6要給小兒定時的服用, 初期一個月回診一次. 觀察他是否有進步.

 

同時我收起了我的情緒, 努力的和我的兒子抗戰~ 因為我很急性子, 從小沒什麼成功的大事, 但是早療這件事, 我視為有做有進步就對了! 我讓他排的課程是一週三天的職能治療, 一週三天的語言治療, 一週一次早療中心一對一的認知治療~ 還有每天早上到下午兩點多的幼幼班課程, 下午就帶他早療, 那時的天氣越來越冷了!  常常下午就是一台摩托車載著臉紅紅的孩子, 這樣的趕場~ 這種事要慢慢來~ 當初我也是很急~ 常常很辛苦就掉眼淚! 有時孩子又因為太過動, 抓都抓不住~

 

她大約兩歲七個月時, 評估是兩歲一個月的程度~ 不管是語言還是動作或認知~ 但是也因為這個時期~ 他開始開竅了!  他的語言慢慢的出現, 從三個字四個字五個字到小串句! 我慢慢的放鬆神經是大約早療半年後的時期~

 

後來~ 我就是一般的照顧他! 小兒神經科也從一個月一次進步到二個月去一次, 一直到現在一年多了! 他只要半年去追蹤一次即可。大約是開始吃B6與幼稚園教學與早療教學後的八個月, (今年的五月底)小兒的腦波已經抓不到什麼放電了!!  只有少少的一次!!  持續加油即可~ (今年的八月)等於一年後, 小兒的評估已經沒有問題了! 只剩下"構音"的問題, 與繪本上的教學~ 句子的順暢度!!  等於說現在的他, 把他當一般的孩子才教就可以了!

當然早療課也慢慢一堂堂的畢業與結案!

 

他真正的大開竅是在三歲兩個月這時期, 唐詩~朗讀小文章~數字的量數~顏色~句子~關係詞!  每天都是大量大量的進步~ 依我的觀察~ 他的大腦成長就是小時候懶的跑, 但是三歲兩個月後~他一個月當三個月在跑~XD

而進步到所有人都嚇了好大的一跳!!

 

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這一路來當然要感謝很多人~ 

 

如果不棄嫌我想做以下的心情分享!!

 

很多媽媽都是一開始無法接受自己的孩子是不是特殊兒~

 

當醫生說疑似時, 內心會非常的爭扎, 我當初也是迷失的一份子, 因為走過, 我有心得的分享~

 

1. 您的孩子是跟著您一起成長的, 他的狀況當然是家人最了解的, 醫生只是就半小時的經驗評估這些都是參考值, 而真正的判斷是帶孩子的那個人.  有時網路上的文章, 也是大範圍的分享! 並不是疑似的行為, 我們就要對號入座~ 而真正的觀察也是帶孩子的那個人. 而真正有問題時~ 也是早療! 不斷的早療! 與一顆堅定的信心.

鬼打牆~ 真的是沒有幫助的! 不管成功與否~ 就是往前看!!

 

舉例來說~我有認識一位媽媽, 她的孩子也是有狀況, 但是醫生說的話他僅供參考, 他每天不斷的帶他去公園接觸人群, 說真的~ 那位孩子進步的非常非常的!!  一開始我們自己看, 那個孩子真的比較特別, 但是半年後, 因為媽媽的努力~~~  他進步的好多好多!

 

2. 放鬆心情~ 是一件事會不會成功的關鍵~  保持放鬆的心情~ 做起事來也會非常的順手!!

 

3. 讓孩子上幼幼班, 是很正確的決定, 因為同僚間的相處是種無形的力量, 它的功效是我們從肉眼看不見的!!

 

4. 依我走過這條路, 我認為要判一個特殊孩子是不是什麼症?  真的要五歲左右~ 因為兩三歲的大腦只要努力的刺激還有非常進步的空間!!  這也是政府推行"早療教育"的原則~ 別迷失於某個症狀的"名詞".

 

5. 有問題~ 當然要找醫生評估! 但是也別太緊張! 醫生的話參考~ 而定下心的是媽媽自己本身! 去做去行動的也是媽媽自己~ 一個有信心往前看的媽媽, 一定會對孩子有幫助的!!

 

6. 有些上公託的孩子, 一開學! 老師有時觀察一些事, 會建議媽媽帶去評估~ 其實不用太緊張! 因為老師也是盡自己的職務~

希望孩子更好~

舉例來說~ 一個人有些體重, 超愛吃甜的~ 但是他有"糖尿病"嗎?  沒有~  他只是高危險群, 而真正斷定也要抽血驗尿~ 才能判斷~

 

好吧~ 我目前想到的是這樣!!  以後再分享吧!!  XD

 

 

謝謝大家~ (我的文筆不好, 案例是真實分享! 有次問題困惑的孩子與媽媽僅供參考唷~)