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想請問這邊當小學老師的朋友?(關於ADHD)
不知是我太樂觀還是不知輕重。
我ㄧ直覺得,ADHD的小孩,在國小後,吃一點藥是可以幫助學習的。
至少讓他不用去打擾到別人,人際關係也可以好ㄧ點。長大後過動也可以改善。
曾有醫療人員和我分享,確診ADHD的小朋友,最可怕的時期其實是五歲!(因為有住院時把病房快要掀了的案例)。
我自己親眼看過的是4-5歲,就是衝動是真的,很多事要搶第一。
所以我和自己說,如果我的孩子確診是adhd,在他國小前我都可以忍,但是上國小我ㄧ定會讓他用藥。(所以國小前採行為治療)
但是,我剛剛在別的地方,我看見~ 最近剛開學,有媽媽憂心自己的孩子有小小的干擾到別人,但是他又不忍心讓他用藥,因為這會有很大的"副作用"。
關於"副作用"就是我比較少做功課的地方了。
想請問國小老師的朋友,您如有帶到這樣的孩子,他們父母選擇用藥的機率大不大? 而選擇不用藥的孩子,他們可以控制自己到何種程度?
謝謝~
(因為前陣子king將住院,剛好有遇到一位已退休的小學老師,他給我的建議是~ 不用太憂心,現在太多這樣的小孩(輕微與疑似)"吃點藥"可以提升注意力學習,不吃藥有可能學習效果減弱。
所以我身邊的例子都是贊成吃點藥的聲音比較大,我想聽聽有不同說法嗎?
謝謝大家,我想先了解ㄧ下,至少心理有譜~ 謝謝唷~
ps (我買回來的書,也是建議最好用藥)。
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