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如果價錢差不多,會讓孩子唸蒙式幼稚園嗎?
我對蒙特梭利的了解僅有~
混齡教學,大的可以照顧小的
有各式的教具,啟發孩子初知的能力~
玩各式的教具,可以培養孩子的專注力~
其他的原因還沒遇到所以不了解~
我送KING將去念書,主要的原因就不打了~ (合群、不要搞自閉、同儕激發語言)
昨天我去圖書館,有個媽媽和我聊天,我大致說我小孩的狀況,大家聊一下。
結果他建議我可以送去"蒙式"的幼稚園看看,因為"超作教具"可以讓這樣的孩子專注力定下來,後來我今天問了一家經營很久的蒙式幼稚園,價錢與我現在讓他唸的這間是差不了多少的。
但是我現在的原則,真的不是讓他學東西,是要讓他"穩定",想聽聽大家的意見。
九月評估報告下來,他有可能要"語言早療",所以~ 我不知我現在送他去的這間(以下我PO整天的活動),其實就可以了嗎?
他現在的這間~ 課程與大家分享ㄧ下!!
九點吃早餐~吃完老師講故事(KING將通常跑自己的),玩轉圈圈遊戲,玩車與溜滑梯~
十點半放巧虎錄影帶~ (老師準備餐點,與鋪床)
十一點吃飯、接著小孩吃飯,吃完放風玩溜滑梯。
十二點陸續的睡覺。
兩點半起床~ (幼幼班)繼續放小孩玩
週三與週五有體能課(玩一些團康)與舞蹈律動課,(PS. KING將還是玩他自己的)。
四點吃下午點心。
我通常是四點十五分去帶他,堅持讓他吃玩點心才能走。(傲客媽媽)
他們吃的還OK,人數不多(傳染感冒的問題比較少),離我家很近,算家族式經營,所以很像ㄧ家人。
KING將不黏老師,但是非常黏園長,因為園長的型和我家族的人有點像。
不過。老師才是主要照顧者。
原則上,上了三天整天班後的KING將,真的出乎我意料之外,半天班時他有被"導"的經驗,但是整天班後,他的生活作息正常,自己入睡~ 吃飯也整整一碗,不會有"等媽媽"的狀態~(聽說半天班時,他三不五十就要去門口叫幾聲麻麻,一直等到我出現),自己穿鞋、自己討著要穿圍兜兜,以前叫他穿,他立刻換下來。
所以~ 所以~ 我覺得他慢慢的習慣了,但是看了蒙式的教育~
請有經驗媽媽,可以給我意見嗎?
謝謝
對了,上全天班後,我每天早上會用摩托車,載他去附近的公園繞ㄧ大圈,再去上學,所以他非常的開心,分離焦慮也慢慢的改善。
(先玩再去唸書)
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