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天底下還有這種國小老師



文章1149

活動0

發表日期2003年3月31日

2003-03-31
各位水水評評理,我姪女現在國小一年級,老師每天都考試,還排名,...剛進國小時,老師還對所有家長說她快退休了,不希望學生惹什麼事.

因為姪女動作較慢,星期五沒有將寫好的作業帶去學校交,沒想到今天我姐帶姪女去學校時,老師就罵了一句有什麼家長就有什麼樣的小孩.當時我姐覺得很生氣,為了小孩,忍了下來,想和老師溝通,老師馬上說我要趕去開會,就走了.

上星期我姐帶姪女去學校,老師還當著大家的面,說看家長要不要帶她去醫院檢查,是不是智商有問題.不然怎麼這樣.

真奇怪,我姪女平常也還算乖,作業也有寫,一個老師有畢要罵學生嗎?她才一年級吔!上學期功課都很好,但就因為老師這種態度,現在她都說:她沒有自信了.這是一個一年級學生應該說的話嗎?

今天我姐在學校還碰到其他家長,那位家長說她是故意等我姐的,因為她說她快受不了老師的責罵了,因為她說她的小孩也很乖,她因為要上班,她女兒都會自己在家把功課寫好,等她回來,但也是動作慢了一點,老師就二天寫一次紅條,又常常指責家長.

一個習慣教中高年級的老師,怎麼可以用同樣的態度去教一年級呢?
學生做錯事,老師會打沒關係,但有畢要用言語去污衊學生和家長嗎?

你能想到一個一年級的學生,會一個人躲著哭嗎?她告訴三阿姨說,她想到二阿姨被老師罵也想到自己被老師說要去檢查智商,覺得難過.

大家評評理,應該怎麼和這種老師溝通呢?
寫到這,真是難過!!!!
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Lv1 苹兒

文章2231

活動0

發表日期2003年3月31日

不要溝通了
聯合家長去告訴校長
還要請家長會出面
最好是去教育局申訴
我覺得這種老師太誇張了
要不然就轉校好了
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文章74

活動0

發表日期2003年3月31日

我覺得一般老師是不敢這麼放肆的...
除非他真的要退休了...
退休令都下來了...他就真的什麼都不怕了..
現在國小老師很難當的.在教學工作之外
最重要的就是---討好家長!!
所以對家長說好話都來不及了..怎敢這麼無禮??
匪夷所思ㄟ...
家長們其實可以跟老師先好好溝通
真的沒有用只好聯合去向校長陳情..
不過要看校長是向來偏向家長或老師的...
告到校長那對孩子其實有更大傷害...
先跟老師誠心溝通一下吧...


也是小學老輸的旺
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Lv1 miashe

文章472

活動0

發表日期2003年3月31日

嗯嗯嗯~~~
小米的姪女也遇到這種老師
我們家妹妹也是屬於動作慢的
老師就說他笨
還跟我嫂子說"沒遇過這樣笨的學生"
讓我家嫂子粉難過
因為我家妹妹是個多才多藝又體貼的小女生
因為老師的責罵&當眾"羞辱"
(只要沒達到老師的要求 就當全班小朋友面說他笨"
搞的妹妹害怕上學
甚至 我們帶他去看兒童心理醫生
醫生也說他有"憂鬱症"
小學二年級耶 有憂鬱症....
我們都粉難過&擔心ㄝ
雖然常常鼓勵他
但他還是想到老師就怕 不想上學
現在快三年級了 妹妹粉期待換班就可以脫離了

還有小米同事遇到的也粉扯
夫妻倆人都是上班族
沒辦法參加學校的家長會
老師竟然跟小朋友說
"你爸媽離婚了嗎? 為什麼都不關心你?"
只是因為公司不方便請假
就被人家說離婚 何況還對孩子說
真是太過分了
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Lv1 j.d.

文章1

活動0

發表日期2003年3月31日

還有台北市某國小女老師也很不要臉,竟批評別人的結緍妝,是因為化妝師太厲害,能夠化腐朽為神奇,也不想想自己的長相可能要找一個比此人的化妝師更厲害,可能連攝影師都要精挑細選
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文章85

活動0

發表日期2003年3月31日

建議先和老師先溝通吧!有時光聽妳姪女單方面的說詞也不是就很客觀,因為孩子在學校的表現真的會和在家不同哦!僅管她在家是多麼乖巧可愛。
小孩是不是動作慢,應該和班上同年紀的孩子相比較 ,如果老師有這種感覺,可能你的姪女真的動作比較慢了點。會不會孩子有時在發呆,或是不在意而導致跟不上班上同學的速度。像這種是都是公說公有理,婆說婆有理。因為家長都覺得自己的孩子最棒,但他們因為看不到別人的孩子,所以無法和別人的孩子比較。而老師看到的是全班孩子的表現。當然教室有教室的常規,有些孩子動作較慢,如用餐速度慢,的確會影響午休作息。總之,有事先和老師溝通吧!一下子就要鬧到校長那,是最對孩子最不好的示範,而且相信對自己的孩子和老師的關係也沒什麼好處。
其實,老師本身教學也會遇到一些蠻不講理的家長,不分清紅皂白,只聽孩子單方面的說詞,就否定老師所有用心的也有,令人教學十分沮喪。使用心的老師 不敢再多付出。所以,還是建議和老師主動溝通吧。不然親師關係只會惡化下去。
對了,其實我覺得現在的老師也不必去討好家長,或是給人高姿態的感覺。候保持適當的距離是好的,才會保持一種美感。

也是國小老師的路人
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文章1149

活動0

發表日期2003年3月31日

我想我姐和那位家長明天應該會見面再想辦法和老師溝通看看,我媽還說該不會是因為教師節或過年都沒有送禮給老師才會這樣子的嗎?可是我和我媽說真正的好老師是不會收家長的禮物的.


我姐說老師是快嘴,每次家長話才說一半老師就會插嘴接著說一連串的話(說你小孩的不是),也不會讓你說.
例如:我們讓我姪女去上補習班,但補習班老師說學校老師出的功課太多,每次寫完學校功課我姪女就會來不及寫補習班的功課,所以考量下就停止去上補習班.有一次我姐帶姪女去上課,遇到老師,只是隨口說下課接著上補習班,壓力太大,沒想到這時老師接著說:壓力太大,好呀,那我都不要管她.......我姐才說,老師你誤會了,我是說我想自己教她,不讓她去上補習班,老師才說:喔!好呀!

天呀!一個退休的老師,你也還是老師呀,是不是應該多用點心,一年級的學生有可能她這輩子第一個接觸的老師而對以後的學習有排斥的現象.

為什麼要這麼在意分數呢?為什麼總是要說92.93分在班上己經是倒數的幾名了.小朋友才一年級,真正的好老師是用心去指導每位學生,而不是在學校爭成績排名的老師,不是嗎?真是><><><!
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文章146

活動0

發表日期2003年3月31日

我很同意betty chen的看法.
很中肯.

我想也是可以先用書面和老師溝通看看.
或許有時候是老師說話太直造成的誤會也說不定.

快退休的老師.在我教書的一年半裡.遇過兩個.
一位沒有直接接觸過.但是聽很多人(包含同事、家長)的評語.似乎真是蠻不適任的.和大家似乎處得很不好.
但另一位老師.是我前年教第一個班級(二年級)的一年級導師.
雖說也不算直接接觸.但是她真的將我們班帶得非常好!
所以我接他們二年級時.真的很好帶.小朋友們也很貼心.
我也從小朋友們的言談、習慣間.間接學習到這位老師的班級經營方法.我很感謝她!

一樣都是老師.我想跟平常人一樣.
有些人很好相處.有些人可能是在較不被接納的環境下長大.
所以以後長大後也較不能接納別人吧!?

我現在也是教一年級.
說真的.一年級小朋友很可愛.但是也很「番」.
有時候真的很受不了!...
以前曾聽別人說過.「一年級老師是把動物變成人類的馴獸師」
以前只覺得好玩.現在我覺得....真的是這樣.... :p

有時候我也會有一些較情緒化的反應.
但是我會盡量克制不要說出傷害人的話.
畢竟會傷害到小朋友和自己.
3秒鐘的錯誤可能3年還彌補不過來..
大家將心比心..


還是有很多要學習的socks....
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文章2456

活動0

發表日期2003年3月31日

從幼稚教育到研究所...都有不適任老師...

雖然在師資培育的過程中...我們會強調(我有教
一些幼稚園師資培訓課程)...我們也一直被提醒(
目前我也是中學實習老師,我家也有小學老師...
有點複雜...總而言之我家的老師群可從小學一路
教到大學...)"要愛孩子,要有為師的道德與使命感∼"

可是,我們還是時常會遇到令人"不敢苟同"的老師,
只能時時提醒自己...不要變得像"他們"一樣...
為什麼要時時提醒...因為每天處理學生大小瑣事...
尤其是年紀愈小的孩子...讓人哭笑不得的情況愈多...

家裡二個小朋友吵起來...大人就快受不了了...學校
一個班呢?30幾位小朋友...老師希望他們能一個口令
一個動作...我是可以"理解"的...雖然這種作法不好...

不是要為某些老師的作法"脫罪"...而是...我真看到
愈來愈多老師已經"累"了,失去教學"熱誠"了,或入了行
才發現自己實在"不喜歡"...但礙於現實生活...礙於
退休金...礙於種種因素...他們將教職視為食之無味,
棄之可惜的"鷄助"......

有的少數老師在任教期間受過"傷"...例如無理的家長...
(請相信我,我明白大家都是為孩子好...可是"有的"家長
真的會讓老師"寒心"...)所以"先下手為強"......

老師也是"人"...(我時常聽幼稚園老師的心聲)...與其和
校方對立...不如和老師建立良好互動的"友誼"關係...也許
這沒想像中容易...但這可以是"雙贏"的策略...這不是說
送禮之類的...而是接送小朋友時一句體諒的問候,在老師
也有無力感時適時給他回饋...肯定他在教學上的付出...

對不起∼我要說"換老師"是"下下之策"∼

這對原老師的傷害很大(只會惡性循環),也讓老師之間
關係緊張...而且如果新老師又不如家長孩子的意呢?是否
要再換一次?這世界上的人本來就有很多種...不要讓孩子
把不喜歡上學簡化作"外在歸因"(都是老師不好)...

這話也許很"不中聽"∼但老師真的"不是萬能"...老師很在意
家長的肯定...孩子的表現......親師關係一定會影響到
孩子的學習的......彼此的體諒可以讓關係更和協∼
祝福你們∼
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文章1149

活動0

發表日期2003年3月31日

重點是,我姪女回家從不會說老師的壞話,上次老師腿受傷,我姪女回家還說,她好擔心老師,因為她扶老師去保健室,看老師在休息,好擔心喔!她希望老師快好起來!

真不曉得老師是不是忘了一年級的學生,她們都還只是小孩子正在成長的階段,老師那麼想退休,那就不要教了嗎?提早退休不就好了.難道她不曉得當老師也要有職業道德嗎?

現在我只希望我們給姪女的開導有用,她不會認為自己是老師口中的智商有問題的學生.
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文章2456

活動0

發表日期2003年3月31日

下次遇到該老師時...不妨笑瞇瞇地先
問她教學的辛勞之類的...

主動關心一下小朋友在學校的表現...
在她"開口"前先有"技巧"地"批評"一下
自己家的小朋友...(說得"愈糟"愈好,中國人
不在外人面前讚揚孩子其實是"有道理"的)...
感謝她的付出之類...現在回家有進步了...

既然我們都自己"嫌"成這樣了...相信老師
"應該"不會再說孩子"不好"...可能本來要抱怨的話
又吞回去...改口說..."不會啦∼小朋友動作雖然
不快...但很乖...你們家長會教啦∼啦∼啦∼啦∼"

家長可以"順勢"以疑問句稱讚孩子...並告訴他老師喜歡他,
要他在校要聽從老師教導之類的.......

相信這樣一來,親師關係可以改善,孩子也會高興
老師對他的讚賞...也許~家長會擔心批評孩子會傷他的心
可是...老師對他的肯定...一定比家長對他的肯定重要...
這個年紀的孩子...最希望得到老師對他的關愛眼神...

切記∼不要在孩子面前批評老師...這不是虛偽....
而是建立人際關係時,溝通最基本的小技巧--"肯定"...
老師,家長,孩子間的相互肯定...

提供給你一試....
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