感統課 四十分鐘大律動
切菜練習 組合拼回 (這個巧虎的教材有 所以允碩一看到馬上就上手了)
吳老師拿著紅色顏料給小碩用棉花棒沾著點畫
12月17日感統大律動
感統課 四十分鐘大律動
這禮拜二開始上課了
每天叫允碩起床
跟他說要去上課囉
他總是微笑的回應我
跟他說要換衣服要去上課囉 他總是乖乖的坐好
每天去上課前總想著怎麼幫允碩打扮打扮
因為一開始按照慣例
老師都會請允碩自我介紹
還會給允碩抱抱
馬麻還給允碩偷噴香水
某一天 老師說允碩好香喔 有寶寶的香味
(因為馬麻給允碩噴 CHICCO的嬰兒香水啦)
不知道老師有沒有被迷倒了
上課一開始要跟著老師走線
我們家允碩剛上週末班的時候
很害怕走線 總是我抱著允碩走
可是走了幾堂課之後 他已經可以很秩序的跟著老師走了
這次半日班走線 會有一點手勢上的變化
不過允碩都聽的懂(乎~好險)
走線後
要唱校歌 接著唱找朋友歌
自我介紹
以往週末班剛開始 我們家允碩都不敢到老師前面去自我介紹
幾堂課之後 因為有其他小朋友 我們家允碩很快的可以去前面坐在老師腿上自我介紹
雖然允碩還是很害羞 每次總是看著地板 不敢看著大眾
(2010 12/7-10)
禮拜二
顏色配對
老師給了一大盒積木 跟五個顏色的托盤 要允碩把這盒積木把顏色分開
可惜我們家允碩 現在對顏色還是不怎麼敏感
用眉夾夾豆子
盤內有一些許的黑豆&黃豆
我們家允碩已經可以控制眉夾了
不過黑豆&黃豆還是亂分一通
前提是 豆子已經可以夾起來了 眉夾也能控制的當
感統課 40分鐘(大律動+學一首古詩)
一去二三里, 烟村四五家。 亭台六七座, 八九十枝花
這古詩還挺有數字順序的 我怎忘記有這首詩
禮拜三
形狀辨認 認識形狀 三角形 四方形 長方形 五角星 各兩個
形狀配對 認識形狀後 開始配對 找一樣的形狀 允碩大致上對形狀都配對成功 只可惜 顏色 ㄞ~~~~~
形狀描繪 拿形狀積木 壓在白紙上 用蠟筆描出形狀 開始上色
塗鴉 結果描繪出來的形狀 我們家允碩就開始亂畫一通了
感統課 40分鐘(大律動+複習昨日的古詩 一去二三里)
禮拜四
用曬衣夾夾鈴鐺 老師給允碩一個曬衣夾還有八個中型的鈴鐺 用曬衣夾 打開 夾住鈴鐺的上頭 放入杯子裡
這個有點難度 不過是可以訓練允碩的小指頭力量 結果允碩最後直接用手把鈴鐺放進去杯子裡 我該說他有小聰明嗎
只是覺得很搞笑就是了
撕紙 老師給兩三張綠色的色紙 要允碩撕開 撕成一小片一小片
貼畫 用撕下來的綠色小碎片 貼在樹幹上
感統課 40分鐘(大律動+複習的古詩 一去二三里)
禮拜五
老師給了允碩四個都是可以訓練小手力量的玩具
穿線 穿珠子 一條線 五個珠子 把珠子穿過去
搶球遊戲 不會形容 不過有拍圖片
蓋印章 老師給了喜洋洋的印章 允碩蓋到後來蓋在手上 好像是馬麻教的
敲打玩具 積木敲打玩具 +一支木槌 結果我們家允碩都亂敲一通
感統課 40分鐘(大律動+複習古詩 一去二三里)
允碩雖然唸的不清楚 可是他已經知道下個音是什麼了
這是允碩拼貼出來的小樹
這是搶球遊戲 連我都覺得挺好玩的
穿珠子
應該用勺子撈球~我們家允碩都偷偷用手拿球
課堂開始 需要來一段音樂 跟著老師走線 我們允碩看來定力很夠 只是有時候還是會分心(偷看窗外)
2010.12.09感統課
2010.12.10 搶球遊戲+作弊篇
2010.DEC.10感統課
週末的音樂班(贈送的喔!!難怪很多人 而且沒有年齡大小的限制)
其實很想給我們允碩多拍一些上課情況
可是很怕影響允碩上課心情
也怕影響老師
老師體諒我們允碩的爸爸不能陪同上課
知道我都把影片帶回去給爸爸看的
(不過我覺得老師好像看到鏡頭 會比較認真一點)
只要入肚滿分飽
就會有睡意
我們家允碩也不例外
肚皮越飽 眼皮越重
也許是飯前的感統課
真的有"操"到了
吃了好多飯 喝了好多湯
對我拍著肚子 跟我說: 阿飽 阿飽
接著開始打哈欠了
順便摳著鼻孔
一個大帥哥的形象都沒了