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需要從幼稚園就開始補習英文嗎?
關於這個問題我其實已經有先問過身邊一些媽媽朋友了
不過有的人覺得從幼稚園就開始補英文
這樣子似乎太早了就怕過早開始補習小朋友容易排斥
認為上小學在開始補就好了
但有的人就覺得反正都要補了
不如早一點開始接觸英文把底子打好
這樣上小學後英文程度也才不會輸給同年齡的小朋友
老實說我覺得兩邊好像都有道理
就讓我很猶豫到底何時開始補英文比較好?
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關於這個問題我其實已經有先問過身邊一些媽媽朋友了
不過有的人覺得從幼稚園就開始補英文
這樣子似乎太早了就怕過早開始補習小朋友容易排斥
認為上小學在開始補就好了
但有的人就覺得反正都要補了
不如早一點開始接觸英文把底子打好
這樣上小學後英文程度也才不會輸給同年齡的小朋友
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我認為不管是幼稚園又或者是小學開始補都可以
其實不過就是差了一年到兩年的時間而已
並不會有很大的差別
何況早點補也不代表英文就能夠學得越好
我倒覺得這沒有一定的答案耶
因為你說的情況都有可能阿
主要還是看說你選擇的補習班的師資跟環境吧
因為如果是遇到了會教的老師環境也不錯
即便早一點開始學英文好了
小朋友可能會覺得學英文是件有趣的事情
不見得會產生排斥感喔!
當然反過來要是老師的教學很死板
然後又很強調要考試測驗的話
對小朋友來說學英文只是在背東西而已
那樣無法真的活用在生活裡
當然就覺得學英文很辛苦了
我自己家裡兩個小朋友
老大跟老二只差了一歲半而已
那時候老大剛好要升小學一年級
就先讓老大去空中美語的高雄楠梓分校上看看
我們的想法是想說先觀察老大的上課狀況
假如說上的還不錯對於學英文這件事情是喜歡的
那就會讓老二提早在幼兒園的時候也去上課
因為我看到空中美語的教材
其實是有從一年級以下就能開始學英文
一直到九年級都可以繼續上下去
像上到現在也一年多了
不敢說小朋友會了很多單字或講的多流利
可是因為上課的時候老師很重視口語訓練這一塊
會設計不同的情境主題來上課
讓小朋友可以帶入裡面的腳色透過英文來表達自己
至少現在都很敢講英文也不會覺得學英文很無聊喔!