妹妹:13、14、15、20、、、
媽媽:不是,是15、16、17、18、19、20
妹妹:15、16、17、18、19、2~0~
妹妹終於學會了
妹妹:13、14、15、20、、、
媽媽:不是,是15、16、17、18、19、20
妹妹:15、16、17、18、19、2~0~
妹妹終於學會了
今天因誤會而陰錯陽差
哥哥自行坐娃娃車回家
沒有陪妹妹上畫畫
媽媽去接妹妹時
與老師談了一下
畫畫老師說妹妹得觀察力很好 結構也很好 表達能力佳
能力絕對不輸中班的孩子
畫得也很仔細 線沒畫好 會去修補它
在課業上的表現猜想應該不錯
只是在情緒上還需要適應
今天哥哥不在
她就黏著她們班的萱萱
萱萱走到哪裡 妹妹就跟到哪
很沒有安全感
媽媽之後問妹妹
妹妹說他怕萱萱會去很久 所以跟著
媽媽希望妹妹試著相信 勇敢一點
寶寶老師今天上"畫蛇添足"
意思就是"多此一舉"
老師正想不出要舉什麼例子時
寶寶舉手說"脫褲子放屁"
替老師解圍 老師說他真棒
其實是媽媽前幾個星期教他的啦
這兩天妹妹晚上都睡不好
連連作夢
今天早上又哭著說她害怕上學
要哥哥陪他睡覺
媽媽煩了
同樣的話已經說過很多次了
於是兇了她一頓(我居然兇她....)
妹妹說她下禮拜就不哭了
妹妹說哥哥有自己的事要做
之後便不再哭了
媽媽讓妹妹帶一隻小熊去學校
直到跟媽媽說再見
妹妹都沒有再哭
離開後的媽媽心裡一直跟妹妹說對不起
媽媽真的不想兇妳
媽媽覺得上幼稚園的妹妹並不快樂
沒有像以前一樣開朗
希望妳能儘早適應
好讓媽媽放心
妹妹說今天有兩個同學一直弄她
結果被老師罰站
"那妹妹妳有哭嗎??"媽媽好奇的問
"沒有 !"
"是男生還是女生?"
"兩個男生"
"他們只是想跟妳玩而已啦!!"
平常在家動不動就哭
還好在學校不會
呵呵
老師說限在班上剩妹妹還沒適應
妹妹加油喔
媽媽晚上再唸一本故事書"我想念你"給妳聽喔!
今天父親節
哥哥做了一張畫了把拔的卡片
背面還有向日葵 寫著ㄅㄚˋ ㄅㄚ˙ I love you
妹妹則是畫了一條領帶
上面由老師貼上"爸爸 我愛你"的紙條
媽媽喜歡吃蛋糕
前幾天跟Paul說
"我們父親節買蛋糕慶祝好不好"
"不要!把拔又不喜歡吃蛋糕"
"沒關係啦!我們吃就好了啦!"媽媽不放棄的說
"可是是慶祝父親節 應該要買把拔喜歡的ㄚ"
媽媽說不過寶寶
"好吧!那你說要買什麼給你把拔?"
"應該要買酒!"Paul毫不猶豫的說
哈哈 原來爸爸在孩子心中的形象是如此
可是...買酒不是害了把拔嗎?
最後決定
訂披薩