幫寶寶平衡一下

•學前教育雜誌 2007/12/11
寶寶每個階段的情緒表現大不同，因為各種發展還沒到位，無法充分表達所求所想，先了解寶寶的個性，才能為適當疏解不開心，可不要隨便「猜心」喔！


【文�柯寶絢 (學前教育雜誌親職專欄作家)】

1∼3歲魔法訣說出需要 合理滿足心願

2歲的凱凱每天吵著媽媽帶他去出門去玩。剛開始媽媽都配合，但每次凱凱看到什麼都想買，不買就狂哭，懲罰他不讓他出門，凱凱又在家裡鬧個沒完，氣得媽媽每天像串大鞭炮，冒煙又跳腳。


寶貝1歲半左右，爸媽慢慢發現他「生氣」的頻率變高了、害怕的機會變多了，這不是因為寶貝脾氣變糟、膽子變小，而是他的情緒發展齊備，感覺更豐富敏銳。加上自我意識逐漸萌芽，邁向獨立中的孩子開始想表達自我，看到湯匙就緊閉雙唇、過馬路還突然抽開手、明明愛睏得不得了卻又吵著不睡覺要玩…等，彷彿想從唱反調中證明自己的獨立性，但卻氣得爸媽火冒三丈，吼了他甚至拍桌怒罵，過幾天卻看到寶貝抗議時，兩隻小手也在拍桌…。


合理滿足需求，不再唱反調

其實寶貝唱反調，也是心智成熟的表現，爸媽換個角度想，也該欣喜以對。只是每天層出不窮的拉扯、對立，的確會磨光父母的耐性。如果能適當地滿足寶貝，並逐漸增強他延宕滿足的時間，雙方應該能找到平衡點。


＊提供選項，供寶貝選擇

或許寶貝的語言能力還不夠好，無法適當說出自己的需要，但寶貝的理解力遠超過他的語言表達，所以爸媽可以提供2∼3個自己能接受的選項，供寶貝選擇，適當地滿足寶貝需求。


讓孩子多方接觸各種環境，在大人陪同下更安心。(攝影�楊惠民)



＊適當忽略，寶寶學乖

如果寶貝已經習慣用哭鬧達到目的，建議爸媽可以適度忽略，告訴他：「馬麻不會因為你哭而買玩具給你。」然後去做自己的事，放寶貝一個人哭，當寶貝發現哭了沒用，自然就會擦乾眼淚，下次便會嘗試別的辦法。


＊談條件，增強延宕滿足能力

即使只有1歲多，寶貝也是個談判高手。當他怎樣都不肯張嘴刷牙時，如果跟他商量：「把嘴巴張開，刷完牙媽媽吹個氣球給你玩。」只要獎勵讓寶貝心動，沒多久他就會心甘情願地配合，而且寶貝年紀漸長愈管用。由於延宕滿足能力和寶貝日後的自我控制能力息息相關，爸媽可以逐漸延長滿足的時間，譬如：乖乖吃完早餐和午餐，下午才帶寶貝去搭他最愛的火車。


不被瞭解好挫折

這階段的寶貝，有自己的想法，但他沒法用適當的語言講出來，或者講出來了，卻因為「臭乳呆」沒人聽得懂，這時寶貝會很挫折，輕則乾脆閉口不談，重則哭鬧發脾氣。


＊從相關事物猜測寶貝說什麼

當寶貝主動說話而爸媽摸不著頭緒時，可以回想：他之前在做什麼？看到什麼東西？摸了哪些玩具？然後適度聯想，就能比較輕易猜出寶貝到底在說什麼。而單純的寶貝一旦心思被料中、說的話語被瞭解，通常能立刻破涕為笑。
共玩的過程中，孩子在媽媽的陪伴下更快樂。(攝影�楊惠民)



＊教導簡單的表達方法

當爸媽猜出寶貝說什麼以後，可以口齒清楚地慢慢再重複一次，或者用一句簡短的話，慢慢地將這個需要表達出來，讓寶貝觀摩學習，這樣的心情和需要該如何表達。如果寶貝還不會講句子，爸媽可以加個手勢輔助，寶貝也會模仿爸媽邊講邊比，日後即使聽不太懂寶貝說什麼，光看手勢也能猜到三分。