我公公是中學退休老師，他有很多令人頭痛的
觀念都不會變...例如大男人,例如死板不知變通...

最近我們老大瘋狂愛上彩虹魚系列的繪本...我公公
就非得"講話"以示權威似的∼竟然批評說"世界上又
沒有彩虹魚，怎麼可以給小孩看這種書！"

本來我都不說話，反正孩子都是我和婆婆在帶，
管他的呢∼我和婆婆有共識就好，可是公公又一再
提起...ｘ的∼我昨天真的毛了∼

看過這系列繪本的人應該知道，這些繪本又不是在講
生物學,化學,物理學......我們要教孩子的是友誼,
是分享......我雖然不算幼教專家，可我也教了2,3年
幼兒文學...不敢說精，這些書我也是千挑選過的∼

昨天我毛了，我說"寶寶還不急著學生物學∼"

公公竟然又舉出小兒子幼時因他教他玩具不可與人
分享以致考試違反生活倫理教育原則被扣分的例子，
說不希望寶寶以後這樣∼

這我就更火大了，那是生活倫理教育,你說的世界上
沒有彩虹魚這是科學認知...不能相提並論！！！

扣一分二分有什麼大不了∼小叔現在也是醫生了∼你們
那時為了分數去和老師爭，有什麼意義...我最討厭
重視分數的觀念......

你說會影響孩子的心理,那是因為你從小教他追逐分數...
你說會影響分班,不能被"好"老師教到...所謂的好就是
能讓他考高分,上第一志願...sorry~我不認同這樣的好∼

和婆婆一起整理廚房時我就和婆婆笑說"爸拿寶寶當
國中生來教"∼先生也說爸從小就把他們當國中生...他
那套方式教國中生都太死板(不是打就是罵...什麼都禁止...)
何何況學齡前的幼兒∼

公公人不壞，只是有些觀念真是讓家人頭大...他又說不得...
也不會改...唉∼難怪老公說公公不幫忙顧孫子也好∼他
真的不懂教育......不懂與人相處∼

當然以上我嗆公公的話，也只是"點到為止"...沒有全講啦∼
畢竟我也不是那麼"有種"...我也知道公公是容不得人家
講他...不知他聽進去多少∼不要拿小寶當國中生看∼

我也贊成水水的觀念
你公公是舊式思想教育的老古板
若教下一代只會計較分數的高低
而不懂得愛別人及生活的樂趣
只會變的愛計較與功利主義
真的是白活了一場 很可悲
開始很同情以前曾被你公公教過的學生
應該是被逼的很慘吧
忽然想起我國中時的老師也是這麼機車
水水加油要堅持自己小孩的教育理念喔
但當然表面上要做到基本的尊重但不要聽他的喔