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求救,幼兒園的溝通
女兒的東西,被同學丟垃圾桶,寫本子和老師們說,回來孩子說,老師們覺得他亂說話,說謊,亂告狀,被換位子,孩子說我真的沒說謊還有別人也看見了,,,孩子需要如何輔導,該不該再和老師們溝通
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女兒的東西,被同學丟垃圾桶,寫本子和老師們說,回來孩子說,老師們覺得他亂說話,說謊,亂告狀,被換位子,孩子說我真的沒說謊還有別人也看見了,,,孩子需要如何輔導,該不該再和老師們溝通
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如果老師不相信學生,當然要雙方檢討,
學生要想為什麼老師不相信他,
而老師要思考是否為了簡單行事而輕易不相信學生。
不過,這都只是理想,如果是我,
我應該會教孩子如何先保護自己,
例如發生的當下,就義正嚴詞拒絕別人丟我的東西和劃我的課本,
制止不了當下就去和老師說。等回家再說,
不是現行犯,老師也許想大事化小,河蟹掉。
除了教孩子保護自己外,我想還是會針對這件事去和老師溝通。
我的底線:小孩子吵架,不是故意霸凌,我會希望老師能讓他們講開和好,
是故意霸凌,那我會希望老師給個說法為什麼不相信孩子說的。
沒有說法,沒有道歉,我想,換個幼稚園也就是我下一個選項。
霸凌不會是新議題,也永遠不會舊去,
教孩子如何面對及保護自己,很重要的。
陳媽咪,
如果孩子還喜歡去上學,至少她對學習還沒有放棄,這個要和老師溝通,
不要因為這樣抺殺了孩子對學習的熱度。
溝通不良,真的換個學校,告訴孩子:妳當下不和老師說,媽媽回來只能幫妳寫本子,並不能馬上幫到妳,
妳馬上和老師說,老師會處理,也比較不會誤會,馬上制止那個丟妳東西的同學,才能讓同學知道,
妳不高興他做這樣的行為,妳回來說,媽媽就心疼,可是也不能馬上幫妳,但媽媽謝謝妳願意和我分享這件事,
下次妳直接和同學說不可以,同學說不聽就去和老師說好嗎?如果馬上說,老師不處理或說妳說謊什麼的,
妳回來和媽媽分享,媽媽再和怎麼和老師談。
女兒說同學有看見
就問清楚誰有看見
方便回應給老師
這種事最好可以打電話或當面跟老師聊聊
寫的寫不清楚
看是別人小孩或是自己小孩行為有哪些狀況
大家一起檢討避免再次發生
無論是老師對這種事司空見慣
還是情節不嚴重
我覺得老師若沒有主動回覆妳就很不ok
還有
突然想到有時候可能是小孩的夢境喔!
我女兒4歲
有陣子我很困擾
她無法分清楚夢和現實
常常說一些不可能發生的事
或是睡醒問我小美人魚怎麼沒跟她去學校之類
有次她說同學打她鼻子害她流鼻血
我心想這麼大的事老師一定會說
(平常連蚊子多叮兩包都會說)
後來靈機一動問她“妳是作夢嗎”
她想想才說是
可是還強調她很痛……這時我無言了~
良心建議,不要過度的相信幼稚園的孩子。
他們有時會將想像中的情境混淆現實,也會因為隨便聽了一句話就自己加上想像的故事來告狀。
如果孩子一樣表現的喜歡學校,問誰丟垃圾桶又問不出來,或是你問為什麼丟了垃圾桶不撿起來之類的,也許就可以判斷小孩子在說謊。
Nadia