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小孩多大的時候讓他吃零食餅乾?



文章1101

活動0

發表日期2014年8月13日

2014-08-13

目前是打算至少要幼稚園才讓他碰~
越晚越好~最好都不要吃零食(應該也不可能吧)
但是長輩能不能做到就真的是一個問題了~
因為自己是上國小才有接觸到零食~
所以請問一下大家都是小孩幾歲才讓他吃呢? 吃什麼零食?

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文章5098

活動0

發表日期2014年8月13日

正餐以外的餐點我都歸類在零食。

 

兩胎都約8~9個月就開始給貝親的幼兒餅乾、米餅,一天吃約1~2片(吃味道而已)

孩子一歲大後就開始自製小點心如:布丁、小泡芙、、饅頭、餅乾之類的。

飲料就養樂多、無糖原味茶(自己煮)。

 

市售的零食我也會買給孩子吃,

大都買乖乖、方塊酥、巧果、蝦味先這類,像草莓、抹茶那種有口味的零食幾乎不買。

巧克力偶而也會買(買80%以上的黑巧克力)

 

我沒限制孩子都不能吃,適量吃就好。

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文章280

活動0

發表日期2014年8月13日

不知道版水有沒有聽過一種理論是(還是某個實驗,但我忘了名稱)

越限制小孩去接觸這些東西,未來他會更無法克制

譬如將經常吃零食與幾乎不能吃零食的小孩放在大賣場給他們隨意拿

經常吃的小孩就會只拿它們想吃的

被限制的小孩就會瘋狂的大拿特拿

這好像也會影響到一些未來的個性發展這樣

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以上說的或許言重了~版水可以參考看看就是

 

回歸到幾歲給小孩吃零食這點

我覺得要看板水在意的點是?

怕蛀牙?還是怕接觸太多化學物質?

蛀牙我覺得清潔還是最重要,吃多吃少都比不上正確的清潔

吃進太多化學物質的話,其實有很多小零食都可以自製,不一定非要用買的

 

我的想法也是適量就好,除了自製的小零食以外,其他的選擇上就是不要過多的香料

像我家小朋友很愛吃有口感硬一點的東西:譬如說堅果

這就是還算健康的東西,就會偶爾給她當零嘴~

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Lv1 shyche

文章3821

活動0

發表日期2014年8月13日

我家一歲五個月,現在除了米餅外,已經讓他吃過孔雀香酥脆、蘇打餅乾、乖乖....等等,

只要不是味道非常重的餅乾,基本上我都會讓他吃一點,當然前提是正餐要有吃才給,

之前曾經有一次我在吃餅乾,給了一些,後來他中餐就只不下粥,

才知道大約的量,所以,後來都給一、二塊...

像飲料,我也都有給我家小孩喝一、二口,

目前喝過的飲料有紅茶、奶茶、豆漿、果汁等,雖然他有喝飲料,

但一天還是很正常喝三大杯的白開水,所以,我就不會限制他喝,

就是大人在喝飲料時,讓他喝了二、三口,順便訓練一下吸吸管...

我也同意樓上說的,限制的越緊,長大後就越沒節制,

我小時候因為家窮,所以不常買零食,所以一到過年、中元節時,

家裡會買餅乾拜拜,常常一大堆餅乾二、三天就吃完了,超誇張的,

因為那時只有這二個節日有得吃,現在想吃就去買,反而不太吃零食,

拜拜買的餅乾有時候都可以放上一、二個月...

所以,我給我家寶寶的標準就是零食、飲料可以吃,但不能影響正常的飲食,

該吃的粥、奶奶、白開水都要吃完、喝完,之外才給零食。

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文章1890

活動0

發表日期2014年8月14日

我大概是3歲左右才開放吃市售的零食,

零食我也會篩選盡量挑無香料色素防腐劑的零食,

量也會控制,不可能每天吃~

咖啡&茶類&醃漬品&巧克力我還是禁止讓小孩吃~

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文章698

活動0

發表日期2014年8月14日

越限制小孩去接觸這些東西,未來他會更無法克制--->好像耶!

 

我老公好愛吃麥當勞  可能以前婆婆不會買

 

我老公連早餐也愛吃麥當勞....>"<

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文章1962

活動0

發表日期2014年8月14日

跟大人正常吃喝後才開放零食(2Y半以上吧?)

零食時間只有餐後,有吃就好,嚐味道罷了

我會帶孩子們看零食的成份,原料好的零食才能吃

會跟他們講原因

含咖啡因的食物,18Y以後才能碰。(咖啡/巧克力/茶,未成年前一律不准)

咖啡因會傷害腦神經,小孩神經正在發育,我一點也不想傷害。

 

好零食很多,但要用心找,而且好零食都比較貴!

孩子們已經習慣找餐後零食時看一下它的原料

若是找到健康的好零食,通常再貴我都會買下來嘉獎孩子、鼓勵廠商

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文章175

活動0

發表日期2014年8月14日

"越限制小孩去接觸這些東西,未來他會更無法克制"

 

覺得有對有不對

 

不想讓小孩吃的,  要讓他連 "看都不會看到、提都不要提",

大人無視或淡化, 小孩才會覺得這不重要/不好玩/不好吃, 連誘因都沒有就不會特別去吃

 

像我家從來沒出現過"滷味、鹹酥雞", 所以我對這兩類食物沒特別感覺, 少少才吃一次還是跟朋友湊。

 

如果食物已經讓他看到才說"不行吃這個", 結果大人吃得很高興, 或是拿來當獎勵 (考100分就吃麥當勞)

這樣就有誘因, 小孩會想去嘗試, 再去限制他就會有困難。

 

 

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