我已經幫孩子選好幼稚園
是台北市兒童福利中心
聽說這以前是要排隊還要看戶籍
我看中的是這間幼稚園是國小規模
有很多活動的空間 還有，離家近
週末跟婆家聊到小孩幼稚園的事
公婆(公務員退休)一致要求要給孩子念雙語(這個幼稚園是有普通班,半美語班和雙語班)
當然，看我從前的發文就知道我已經有我的想法，到現在也是沒有改變。
想問問看各位媽媽們又是怎麼計畫孩子的學前教育?
如果資訊沒有錯誤，聽說最快九月政府會禁止學前教育的美語班?
和一些日本媽媽聊，她們常常在教台灣孩子日文，她們是說要雙語的話，五歲以後才開始就不可能了。
為了讓孩子說一口流利的英文，有很多爸媽早早就把小小孩送入了這些學前機構，學起了ABC。但隨著幼托整合今年上路，教育部近期擬定、最快將在七月公告實施的「幼兒園教保服務實施準則」草案，明令幼兒園學齡前兒童「禁止全美語或雙語教學」、「不得採全日、半日或分科之外語教學」。(From：學前教育雜誌)
加入最愛
檢舉文章
Line分享
FB分享
如果妳在家裡就會同時用英語跟國語跟孩子交談，那這樣選擇外語幼稚園或是課程才有意義。
語言是要用才會活、也才有可能被孩子記著，不然只是在書本上的死知識而已，出了校門就忘的一乾二淨。
基本上，我是不太在意的，反正小光幼稚園有美語課，你也不可能說不讓小孩上，那就上呀，反正多學一些東西對孩子而言都是有趣的事。
但雙語我是反對的，之前我在某美語補習班看過了，坦白說，小孩到國小以上我才會考慮雙語制，也就是課堂中完全說英文的那種，因為這對使用的語言影響很大，所以我比較在意幼稚園時期不想讓小孩這麼做。
Nadia
挖~~~ 原來現在小一就有英文班啦
那.....應該是從26英文字母開始教起吧 ^_^
嗯，我的資訊要更新一下。
五歲以前要著重的是「發音」，我自己能教就盡量教～
其實我反而怕學校老師教的是錯的，太早開始卻從壞的定型，這才讓我覺得錢花得很不值得。
英文能力要好，我覺得是越晚學越能累積，
先學好中文打底，學「第二國語言」才會快，英語終究只能當第二國語言，而非母語。
語言是生活的一部分，長大了可能變成工作的一部分，
如果只是課程的一部分真的沒有太多意義，就跟我們國中學開根號一樣～
「禁止全美語或雙語教學」這個問題，小鼻小笛即將去的幼兒園園長有說，那只好偷偷教，因為現在不教不行。(很少家長能接受孩子不接觸英文)
反正堂數不多，所以我只需要注意老師有沒有教錯，倒不在意3歲小孩的英文流不流利。
語言這種東西我覺得父母與環境最重要，除非小學也要念全美語或半美語，
不然念一般小學就很容易觀察到：孩子從國小一開始贏在低年級(所謂的贏在起跑點)，到了高年級不見得還有長足的進步，還可能連中文都需要補習@@a
所以這投票我也不知道怎麼投:P
我會讓他們接觸，但不是靠幼兒園，也不是背單字或講生活對話～
阿貓
阿貓...
我們本來就是外國人
外語不是母語
所以有腔調是很正常的
只是程度嚴重或不嚴重或輕微的差別而已
而正音，長大也是可以矯正的
但既然是矯正，就是不可能像外國人一樣囉 ^_^
真要我說
中文難太多了
在家多看英文頻道的影片、書、多聽英文歌
基本上我不太會自己教，因為那發音還是太硬
畢竟國語發音是字正腔圓的那種，要改為真正的英文發音還有段落差
其他國中以前就跟著學校教育走
要學外語...丟去國外最有用
(有些念外文系的朋友雖然說的很流利，但會覺得台灣英文的腔調有點怪怪的...)
17歲後送出國或大學時去當交換學生、到國外當義工 (想的很天真的媽)
這樣應該就不會太差吧
覺得這篇會引起熱烈討論說^^
我家蛙哥哥目前是讀幼稚園的雙語班(沒有外師,..只有全日說美語的中師)...
沒選擇普通班是因為...讓他有多點活動打發在學校的時間而已^^" (這小孩常說學校好無聊
)
在我看來...任何學習要有效果..自身有學習動機才是決定因素...
你說.....3-6歲的小孩有啥學習動機呢?!! 
不如我放個海綿寶寶說英語的影片或是poli說韓語的影片給我家蛙哥哥看... 這效果還比較顯現呢!!
最近就常聽到這小孩在哼唱poli的韓語歌曲...還真有趣說^^ (他會抱著ipad搜尋相關影片)
所以我的結論是....我不會刻意讓小孩去學外語...國小有教就學...沒教就算了!
倒不如媽媽我留職停薪...一家四口帶去美國...兩小孩跟我讀書...達叔去賺錢....這種投資還比較有雙贏的fu!!
(有討論過....但達叔沒此意願就算了)
不然... 我不會讓小孩亂"燒"我的新台幣!!!
