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媽媽拜託你,不要再告同一人狀了!!



文章6732

活動0

發表日期2011年7月5日

2011-07-05

很多事,要自己發生過,才能了解別人小孩會這樣做的原因?  我想我遇到了! 呼~

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

剛剛兩點半,我帶KING將去上學了,要去之前他ㄧ直和我說~ (這一個多月,我們南北跑就ㄧ直講這個人)

我討厭上學啦~ 因為小雄(化名)會打我!!  小雄會打我啦!!

 

他已經將近一個月(六月份中間上兩天,6/21就住院)沒上學了,可是他ㄧ直記著五月底的事,

五月底的某天,老師和我說一不注意,KING將和小雄有了爭執,問兩個人都不講過程,但是KING將臉有畫到一點小傷紅紅的,和我解釋一下。

 

回家我沿路一直問,

我說: 要誠實喔! 你先打小龍,還是小龍先打你??

他想了想說:  媽媽是小龍打我啦! 我玩玩具,他搶玩具啦~ 

我: 那你要和XX老師說呀! 或是回家講! 媽媽可以去幫你和老師說。

 

第二天一見到老師,他勇敢的說,XX老師,是小龍打我啦,他搶我玩具!! (很勇敢~)

 

老師把小龍與KING將拉過來,說兩個人要合好喔! 小龍你有講KING將玩具嗎? 小龍點點頭~

以後不可以,兩個人要合好唷~

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

但~

我以為這件事就落幕了,錯~ 從此後三不五時,KING將就ㄧ直說~ 小龍會打我啦! 我不要上學~

連我們回南部十幾天也是ㄧ直說。

 

後來六月中,我挑一天陪他念書,觀察所有的狀況~ 小龍是有比較皮,但是就是ㄧ般孩子喜歡捉弄人,弄人家一下,搶一下玩具,有個女生自主權很高,他直接把他搶回來,我要拍拍手他的精神(親眼看見)!!

但是好好的和小龍說,他還是會聽~ 他也會找我撒驕!! 畢竟他只是個兩歲半的孩子!!

 

我了解的狀況就是如此!!

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

後來有天我有點事,我媽帶他去上學~ 他也是不去,一直和我媽說,小龍會打他!!

我媽講: 媽媽有和阿罵講,小雄碰你一下下而已,同學要合好喔!!

KING將看見小雄: ㄧ直說阿罵,小雄會打我,我不要唸了!!

園長有和我媽解釋~

 

我媽說~ 她看見小雄很無辜的臉。那就是個兩歲半的孩子,小孩都是碰來碰去,我們的孩子也不是挺乖那種,我們都可以釋懷!! 所以講就讓他講!! 他有拉他們的手和好!!

 

看見今天已經都一個多月了,他還是和我重複~ 媽媽,小龍打我!

 

哎~ 可能我下午有點火,我回他說: 他很久前打過你一下而已,不要再ㄧ直說了!

 

請問有經驗的朋友,有何方式正確導正孩子,只告同一人!! 與教導~~~~~

 

 

謝謝~

 

 

kingMaMa 在 2011年7月5日 補充:

更正~ 化名 小雄 (聽到煩到語無倫次)

kingMaMa 在 2011年7月5日 補充:

更正~ 請看下面、上面不要看~

 

 

 

很多事,要自己發生過,才能了解別人小孩會這樣做的原因?  我想我遇到了! 呼~

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剛剛兩點半,我帶KING將去上學了,要去之前他ㄧ直和我說~ (這一個多月,我們南北跑就ㄧ直講這個人)

我討厭上學啦~ 因為小雄(化名)會打我!!  小雄會打我啦!!

 

他已經將近一個月(六月份中間上兩天,6/21就住院)沒上學了,可是他ㄧ直記著五月底的事,

五月底的某天,老師和我說一不注意,KING將和小雄有了爭執,問兩個人都不講過程,但是KING將臉有畫到一點小傷紅紅的,和我解釋一下。

 

回家我沿路一直問,

我說: 要誠實喔! 你先打小雄,還是小雄先打你??

他想了想說:  媽媽是小雄打我啦! 我玩玩具,他搶玩具啦~ 

我: 那你要和XX老師說呀! 或是回家講! 媽媽可以去幫你和老師說。

 

第二天一見到老師,他勇敢的說,XX老師,是小雄打我啦,他搶我玩具!! (很勇敢~)

 

老師把小雄與KING將拉過來,說兩個人要合好喔! 小雄你有搶KING將玩具嗎? 小雄點點頭~

以後不可以,兩個人要合好唷~

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但~

我以為這件事就落幕了,錯~ 從此後三不五時,KING將就ㄧ直說~ 小雄會打我啦! 我不要上學~

連我們回南部十幾天也是ㄧ直說。

 

後來六月中,我挑一天陪他念書,觀察所有的狀況~ 小雄是有比較皮,但是就是ㄧ般孩子喜歡捉弄人,弄人家一下,搶一下玩具,有個女生自主權很高,他直接把他搶回來,我要拍拍手他的精神(親眼看見)!!

但是好好的和小雄說,他還是會聽~ 他也會找我撒驕!! 畢竟他只是個兩歲半的孩子!!

 

我了解的狀況就是如此!!

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後來有天我有點事,我媽帶他去上學~ 他也是不去,一直和我媽說,小雄會打他!!

我媽講: 媽媽有和阿罵講,小雄碰你一下下而已,同學要合好喔!!

KING將看見小雄: ㄧ直說阿罵,小雄會打我,我不要唸了!!

園長有和我媽解釋~

 

我媽說~ 她看見小雄很無辜的臉。那就是個兩歲半的孩子,小孩都是碰來碰去,我們的孩子也不是挺乖那種,我們都可以釋懷!! 所以講就讓他講!! 他有拉他們的手和好!!

 

看見今天已經都一個多月了,他還是和我重複~ 媽媽,小雄打我!

 

哎~ 可能我下午有點火,我回他說: 他很久前打過你一下而已,不要再ㄧ直說了!

 

請問有經驗的朋友,有何方式正確導正孩子,只告同一人!! 與教導~~~~~

 

 

謝謝~

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文章5223

活動0

發表日期2011年7月5日

 

是 小雄還是小龍? @@

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文章6732

活動0

發表日期2011年7月5日

我有補充~ 小雄

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文章7334

活動0

發表日期2011年7月5日

KING有沒有喜歡的故事書

把主角改成那個小孩名字試試看?

 

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文章1676

活動0

發表日期2011年7月5日

哈哈哈~~看起來的確有煩到....

 

KING將媽媽~~

我只是來跟你加油~

因為我還沒遇到這樣的事~

不過相信將來~我也一定會遇到一樣的事~~

 

先來見習一下!!

 

 

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文章6732

活動0

發表日期2011年7月5日

林安

 

妳是指下次他再導,把文中的"小雄",改成~ 派大星!!

是不是這樣呢?  謝謝~

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文章6732

活動0

發表日期2011年7月5日

官小牛滴媽咪

 

講多了,真的有點.......OOXX

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文章1715

活動0

發表日期2011年7月5日

我女兒也會告狀

我都叫她挺身捍衛自己的正義

因為這個世界告狀不見得有用.....

 

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「老師,王大瑋打我」、「老師,陳宣宣罵我笨蛋」、「老師,林美麗上課偷吃東西」、「老師,張雨珊摸我的頭」,這是在幼稚園或小學低年級班上常見到的場面,事不分大小,小朋友動不動就會向老師報告同學的不是,內容包括了自己的身體、心理、權益受到損害,或看到同學做了不符學校規範的行為等,是老師在教學時最感困擾的事,每天聽到都是告這個、告那個,告來告去,若要一一處理,課程及其他事務就無法進行了。

除了在學校裡告狀成風,一般家庭只要有2個以上的孩子在一起,亦常會聽到爭執之聲,接下來就是告狀,「媽媽,弟弟搶我的火車」、「媽媽,哥哥打我」「爸爸,姊姊不借我Kitty貓玩」‧‧‧要大人主持公道。家長們是否也對時常要扮演仲裁者感到頭疼?「為什麼這麼一點小事,你也要來告狀?」「你們輪流玩就好了嘛」、「要用說的,不可以打人,去跟弟弟說對不起」。甚至擔心愛告狀的孩子會影響手足之情或友情,在人際關係的發展上會是個負數,因為告的太多,朋友都得罪光了,以後沒有人要跟他做朋友該怎麼辦?

不過不要太過擔心,愛告狀其實也是孩子在發展過程中的一段小插曲,一來是他們的力量薄弱,無法維護自己的權益,需要求助於大人的權威。二來是孩子批判力的萌芽,初具道德的標準,一發現有不對之處,便立即發揮正義之聲,勇於糾正。

了解孩子告狀有不同的涵義後,才能對症下藥,有正確的處理方式。尤其是後一點,其告狀的目的除了是告訴師長那位同學(或手足)不守規矩,做了不該做的事外,還意含﹕「我都沒有那樣做,我很乖吧!」希望有權威的大人給予肯定﹕「喔!你都沒這樣做,不錯喔!你已具有是非判斷的能力了,知道什麼該做,什麼不該做了。」但是大人卻常忽略了這一點,而急於先糾正或處罰那個「壞孩子」,或是每天要處理的類似事件太多,不想再聽到有人為了一點小事就告狀,為降低告狀的頻率,而表示﹕「不要理他,做你自己的事。」「自己的問題自己處理,不要管別人的事。」「罵人就是罵自己。」「你假裝沒看到。」


 

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文章7334

活動0

發表日期2011年7月5日

例如三隻小豬的故事

KING如果很喜歡小豬的話

就把其中一隻小豬名字改成小龍去跟他講這故事

看看能不能改變他對小龍的想法

 

不過最好是找所謂好人的角色

不要找像小紅帽與大野狼裡大野狼那種反派角色

 

 

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Lv1 HUA705

文章471

活動0

發表日期2011年7月5日

還有對方有持續欺負呢?

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文章5296

活動0

發表日期2011年7月5日

當小孩也挺為難的,若對方持續欺負,還手-->變成打架,兩個都被罰. 不還手--> 對方得寸進尺.

告狀--> 老師最後通常會說"不准再告狀了."

 

請老師幫忙注意是否有持續被欺負.

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